音乐游戏:吹泡泡反思,音乐游戏吹泡泡活动反思

歌曲《吹泡泡》教案

在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！下面是我收集整理的小班游戏活动《吹泡泡》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

下面是我整理的大班科学活动《吹泡泡》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班科学活动《吹泡泡》教案1 活动目标： 通过探索，知道有洞的材料能吹出泡泡，并且发现不同形状的洞吹出的泡泡都是圆的。

幼儿园小班吹泡泡教案 篇3 设计意图： 《指南》中指出幼儿喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品。喜欢自然界与生活中美的事物。

下面是我收集整理的小班体育活动教案吹泡泡，希望能够帮助到大家。 小班体育活动教案吹泡泡 篇1 活动目标： 练习幼儿听信号做指定动作。 培养幼儿的观察力和动作的灵敏性。活动准备：户外场地。

作为一名教学工作者，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我整理的幼儿园小班吹泡泡教案4篇，希望能够帮助到大家。

中班音乐教案 篇3 活动目标： 在说说玩玩中进行气息训练，并学唱歌曲《吹泡泡》，初步尝试分组歌唱。 有参与歌唱活动的兴趣，体验和朋友共同游戏的快乐。

幼儿园小班吹泡泡教案

教学重点、难点 重点：让幼儿学泡泡的各种本领，在游戏中去体验、发现游戏的快乐。难点：幼儿学会完整地念儿歌。活动准备 泡泡水一瓶 活动过程 游戏：捉泡泡。教师：现在我们来玩捉泡泡的游戏。

、到底吹出的泡泡是什么样子的呢？待会儿老师请你用不同的铁丝框去试一试，把你发现的泡泡的样子贴在后面的空格里。（3）、幼儿吹泡泡。

以下是我收集整理的小班语言教案：吹泡泡，欢迎大家分享。

活动延伸：组织幼儿玩吹泡泡游戏，看谁的泡泡吹得多、吹得大、飞得高。 领域参透：结合科学活动，引导幼儿观察阳光下吹出的泡泡的颜色。

歌曲：吹泡泡 吹呀吹泡泡， 有大又有小， 飞呀飞上天， 飞呀飞上天。 咦？泡泡，泡泡， 泡泡不见了。 小班教案 篇2 设计思想： 小班幼儿年龄小，注意力容易分散，特别在数学活动中往往不能注意教师的讲解。

大班音乐公开课教案《小螃蟹吹泡泡》含反思

1、”“小螃蟹吹泡泡”这首歌曲的特点是节奏欢快、活泼，歌词诙谐、有趣，一共有四个乐句。幼儿通过学唱、表演青蛙唱歌，小螃蟹吹泡泡的形象，可以有一种快乐地情绪。

2、吹泡泡教案含反思1 活动目标： 欣赏歌曲，感受歌曲旋律优美恬静的意境。 借助对物体之间对应关系的认识来操作小图片，理解歌词，通过观察大图片上炸开的泡泡唱准休止符。 在学习过程中迁移已有经验，体验成功的快乐。

3、幼儿园螃蟹歌教案反思（篇1） 在大班的日常活动中，我发现幼儿对讲故事很感兴趣，为满足幼儿的意愿，我们进行了本次课程。

4、学习随音乐合拍地做出“螃蟹跳舞、吐泡泡、挠痒痒”动作。 在教师的语言、动作的提示下能随音乐的变化，做出与音乐相匹配的动作。 在做螃蟹横行、躲藏动作时能寻找空的地方，不影响同伴。

5、给泡泡一样多的螃蟹身上贴上小红花。 你是怎么知道这两只螃蟹吐的泡泡是一样多的？它们都吐了几个泡泡？ 引导幼儿用目测接数的方法数出每只螃蟹吐饿泡泡，验证结果是否正确。

6、大班教案 篇3 【活动设计】 《纲要》指出：“幼儿园教育内容的选择应该是贴近幼儿的生活，幼儿感兴趣的事物。”“小螃蟹吹泡泡”这首歌曲的特点是节奏欢快、活泼，歌词诙谐、有趣，一共有四个乐句。

体育活动吹泡泡教案小班

活动目标：让幼儿在游戏活动感知泡泡的特征，如：大小、颜色、形状等。引导幼儿巩固学习画圆的技能，并能应用线条、色彩进行装饰。培养幼儿对美术活动的兴趣。感受和小朋友一起吹泡泡的乐趣。

下面是我收集整理的幼儿园小班教案10篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 尝试用不同的形状的器具吹泡泡，感知各种形状的器具吹的泡泡都是圆的。 学习运用猜测、操作、观察、记录等方法进行探索活动。

作为一名教师，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我整理的幼儿园小班游戏优秀教案《小熊吹泡泡》含反思，欢迎大家分享。